的。”

这要开店的，还把自己说的跟做好事一样，卫靖泽也颇有些服气了。

不过学校周围肯定是需要一些小商店的，孩子们买个文具啊，买个小零食小玩具啊，都方便，而且村里现在都还没有生活类的超市，开一个超市起来，也能够方便村民们买东西。

开店这事儿，比包塘干啥的要风险小，而且大家对收益也有信心，所以肯定有不少人愿意干。

卫靖泽也没直接拒绝，说：“这样吧，你先回去，我跟学校的人商量一下，看看商店开在哪里，需要哪些条件之类的。”

潘成双可能觉得卫靖泽有点推脱的意思，便追了一句：“咱们村的商店，总是要改咱们村的人开吧？”

卫靖泽说：“那是当然了，难道还让外村人来分一杯羹？”

潘成双顿时放心了一些，看到学校里招了不少外人干活，有些人还担心是不是外村人都要来占便宜了。

对于这种说法，卫靖泽也很无奈，村里的人都很忙，在叉水村，没有比种地种田更赚钱的事儿了，村里的人都忙的很，没有时间帮着卫靖泽干活，也没有时间去学校干活，所以需要人干活的地方，多是请的外面的人。

在卫靖泽心里，自然还是以自己村里的利益为上了。

想到要在学校附近开店铺的事儿，潘成双也而不是唯一一个，又有好几家人说想要在学校附近开商店了。

润泽小学很特殊，不像很多学校，学校外面就是各种小摊儿小商店，为了学校的形象，商店也是要统一管理的，比如说不能自己搭个棚子或者建个房子就开商店了。学校会统一安排商店的位置和门面的装修，商店里卖什么，学校也会进行监督，禁止商店卖给学生烟酒产品和其他三无类产品，经营也应该是合法的。

只是想要开商店的人不少，卫靖泽觉得有些难以取舍，他跟这些人都没有很大的利益往来，也不打算在这些生意中插一脚，对他来说，谁都一样，可是这对其他的人来说很不一样，作为副村长，他得显得比较公平才是。

江延宗觉得这事儿好解决的很：“这个没什么好纠结的，谁想开就都开，想开什么商店都直接报上来，根据大家不同的申请来分配店铺位置，然后跟他们收房租，房租收上来之后，归到学校的运作资金里面去。”

卫靖泽虽然是校长，可是学校不是他家开的，所以学校要怎么弄，怎么处理资金，想让谁来开商店，都不是卫靖泽能够独自决定的。

卫靖泽觉得江延宗这办法好，谁想开店都可以开，但是要跟学校缴纳一些租金，大家可以经营相同的类目，形成一种竞争，但是任何经营活动都要合理合法。

跟潘秋阳等这样的属于学校管理层的人商量过后，大家都觉得可行，这样既不会伤害乡里乡亲的感情，也能够为学校赢得一笔收入，虽然这笔收入真的不算什么。

听说好几家人都能够开店，大家的心情都是很失望的，他们都以为学校只会选一两个人开店，开店具有独特性，开文具店的开文具店，开零食店的开零食店，都不会影响对方的生意。

这次好几个人都加入进来，那就肯定会有人开同样的商店了，就形成了竞争。学校如今也只有一百多两百个学生左右，再加上村里人，市场也没有多大，能不能赚到钱，大家的心里是有些忐忑起来了。

开店不赚钱，开了也白开，说不定还要倒赔钱。

在这样的情况下，终于有人退出了，一下子少了两家开店的人，竞争压力也小了一些，剩下的人反而坚定了开店的想法。

于是卫靖泽跟几个开店的人商量了之后，在学校门口不远的地方，准备在围墙外面修建几个商店门面，方便孩子们购买东西。

这段时间，学校门口的大马路忙碌起来了，因为一些家长趁着暑假的时候，带着孩子来看一下这个新的学校，还没决定转学的，想看看这个学校的环境到底如何，已经决定转学的，也想让孩子看看以后的学习环境是什么样子的。

学校修的十分漂亮，是如今十分流行的砖红色外墙，配上白色的墙壁，显得十分洋气，教学楼上也有一个钟楼，巨大的时钟显示出时间，全校都看得到。

学校前面是一个巨大的草坪，还有花坛，这里可以进行学校的集会、升旗仪式等等，教学楼后面是运动场，右边是食堂，后面是教职工宿舍，整个学校的占地面积很不小，而且绿茵随处可见，这样的校园环境，就算是放到市区去，也是不比那些市区的学校逊色的。

学校有图书馆有医疗室等，还有活动室音乐室，可以上音乐欣赏课等，每个教室都安装了多媒体，老师能够很方便的投影自己的备课文案，不需要花时间多去板书了。当然黑板是不能缺少的一部分。

学校后面也有储物柜，孩子们的私人物品都可以放在自己的储物箱里，不必担心会被偷，储物柜旁边还十分贴心的设计了放置雨伞的地方，就算是下雨天，雨伞也能够有一个很好的架子放置，不会把教室弄得全是雨水。

看外观的家长很满意，看